04.- Educación en Ingeniería Mecánica

• Análisis de las capacidades de la inteligencia artificial en el ámbito de Teoría de Máquinas y Mecanismos para diferentes niveles de la taxonomía de Bloom

  Antonio Pérez González, Víctor Roda Casanova, José Luis Iserte Vilar, Francisco Javier Andrés de la Esperanza

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.164.2025

• Aprendizaje colaborativo empleando la aplicación Discord

  Héctor Campello, Miguel Fabra Rodriguez, Emilio Velasco Sánchez, David Clar Garcia, Nuria Campillo Davó, David Abellan López, Héctor Campello Vicente

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.237.2025

• Aprendizaje de dinámica de mecanismos basado en cuadernos interactivos

  Antonio Gimenez, Jose Luis Torres Moreno, Antonio García, José Luis Blanco Claraco

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.79.2025

• Celosía de castillete minero para ABP: diseño, cálculo, RA y maqueta física

  Noemi Barral-Ramon, Valen Gomez-Jauregui, Jose-Andres Diaz-Severiano

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.315.2025

• Desarrollo de un gemelo digital para docencia en asignaturas de ingeniería mecánica

  Juan Antonio Almazán Lázaro, Juan Liébana Cruz, Elías López Alba, Francisco Alberto Díaz Garrido

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.200.2025

• DMLab®: software para el cálculo y dimensionado de elementos de máquina

  Ibai Ulacia, Aurea Iñurritegui, Jon Larrañaga, Aitor Arana

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.177.2025

• Evaluación de Competencias Transversales de Comunicación en Ingeniería Mecánica a través de un Aula Interactiva

  JON OTEGUI ARRUTI, Aitor Zuriarrain Berasategui, Ramon Aldanondo Eciolaza, Jose Ignacio Vicente

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.75.2025

• Evolución de los estudios de Ingeniería Mecánica ante la incorporación de fablabs universitarios

  Andres Sanz Garcia, Carmen Blanco Herrera, Armando González Muñoz, Jorge Herrera Santos

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.40.2025

• Metodología híbrida para la enseñanza de ingeniería acústica: Aprendizaje presencial y ubicuo utilizando tecnología móvil

  Ignacio Pavón García, Carlos Polvorinos-Fernández, Guillermo de Arcas, César Asensio

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.294.2025

• Metodología para la aplicación de herramientas flexibles de cálculo para el análisis paramétrico enfocada a la docencia en ingeniería

  Victor Manuel Camañes Vera, Patricia Orquín Granada, Daniel Elduque Viñuales, Isabel Clavería Ambroj, Angel Fernandez Cuello, Carlos Javierre Lardies

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.102.2025

• Metodología ‘Thinking Classroom’ en enseñanza superior: aplicación en asignaturas de Ingeniería Mecánica

  Francisco Romero Sánchez, Rafael Agujetas, Francisco Javier Alonso Sánchez

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.161.2025

• Modelado y simulación computacional en diseño de máquinas: combinación de “Flipped Classroom” y aprendizaje mejorado mediante la tecnología

  Alberto Diez Ibarbia, Ana de Juan de Luna, Pablo García Fernández, Alfonso Fernández del Rincón, Miguel Iglesias Santamaría, Javier Sánchez Espiga, Fernando Viadero Rueda

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.242.2025

• ODS en Ingenierías de la Rama Industrial. Tres Ejemplos de Integración.

  Abel R. Navarro Arcas, Víctor González López, Carmen Madrigal Sánchez, Ramón Peral Orts

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.191.2025

• Posibilidades del software de modelado sólido y la fabricación aditiva en la docencia de trenes de engranajes

  Maria del Rocio Fernandez Rodriguez, Jose Manuel Sierra Velasco, Jose Luis Cortizo Rodriguez, Alberto García Martínez

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.151.2025

• Programa de prácticas orientado a la simulación computacional y validación experimental de un cuadrilátero articulado

  Pedro Urda Gómez, Miguel Rodríguez Gómez, Diego Erena Guardia

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.93.2025

• Research activities at MMSA lab of the University of Padova

  Giulio Rosati, Alberto Doria, Giovanni Boschetti, Roberto Lot, Matteo Massaro, Silvio Cocuzza, Ilaria Palomba, Basilio Lenzo, Matteo Bottin, Riccardo Minto, Stefano Lovato, Michele Tonan, Teresa Sinico

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.355.2025

• Sobre el uso de simuladores de bajo coste para docencia en asignaturas de dinámica de vehículos

  Igor Fernández de Bustos, Iñigo Escanciano, Haritz Uriarte, Gaizka Gómez Escudero

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.91.2025

• Teoría de Estructuras en Ingeniería Mecánica o cómo acercar la industria al mundo académico

  Gustavo Vargas Silva

  DOI: https://doi.org/10.63450/aim.1.195.2025